相對于大多數的孩子來說,從小在蜜罐裡長大,意識不到自己所生活的家庭有多幸福;反而是對目前的生活百般挑剔,殊不知這是有些孩子最為渴望的。
語文老師給孩子們佈置了一篇感受型作文,讓學生們以《孤獨》為題,談談對孤獨的認知。收卷後大多數孩子提到的都是自己的玩伴回家了不能一起玩,或是小時候養的貓跑丟了,然而一篇除了題目出現「孤獨」二字,全篇再無提及的作文,卻讓老師淚流滿面。
孩子經歷了爸媽離婚,再重組家庭,而自己在爸爸心裡的分量越來越輕,甚至把自己一人留下,帶著重組家庭去度假過年。
老師觸動很大,給孩子留下了「願你三冬暖,願你春不寒,加油」等鼓勵的話,並暖心的附上「只要你願意,每年都可以來老師家過年」。相信這個孩子在老師的鼓勵下,一定能夠走出陰霾,追逐曙光前行。
個體心理學創始人阿德勒說:「幸福的人用童年療愈一生,不幸的人用一生療愈童年」。童年幸福的人,他的一生都會是美好的;相反,童年不幸福的人,在長大成人之後,也會患得患失,戰戰兢兢,如履薄冰。
1. 讓孩子父母的陪伴中成長
父母親的陪伴,是孩子成長中不可或缺的一環。擁有父母親的陪伴,讓孩子能夠體會和理解愛,並能夠推己及人,對外界充滿包容,對弱勢群體報以同情等等優良的質量。
2. 孩子行為養成皆來自「原生家庭」
對于孩子來說,所有行為上的認知,都是來自父母的日常言行舉止,通過對父母的模仿,加上生活環境的影響,逐漸地影響了孩子的行為。
父母平時對孩子嚴苛,各種責駡,或是父母經常性吵架,都可能讓孩子出現極端性格。原生家庭,很多時候父母不經意間的流露,長此以往,帶給孩子的傷害並不自知。特別是離異家庭,很多時候是家長的問題,卻要讓孩子來承受這一切。
1. 讓孩子明白其中的原因
有些家長認為,自己的離異會給孩子帶來嚴重的心理創傷,因此選擇用謊言欺騙孩子,隱瞞事實。然而一旦謊言戳破,帶給孩子的是加倍的傷害,因此不妨跟孩子說清楚,讓孩子明白其中的緣由和無奈,更有助于孩子理解自己並且走出陰霾。
2. 給予孩子更多的陪伴
單親家庭的話,僅憑一人往往難以給予孩子全面的愛,因此需要家長花費更多的時間陪伴孩子成長,而不是一心想著賺錢養家,給孩子一個良好的物質生活,用心去愛孩子,填補缺失的那一塊教育對于孩子的成長來說更為重要。
家庭是孩子孕育的搖籃,持續影響孩子的整個童年乃至一生,也就是說家庭環境會直接影響到孩子的成長,對于正常家庭來說是這樣,離異家庭就更如是。
在這裡提醒大家,無論是正常家庭還是離異家庭,都不能忽視對孩子的陪伴,以及自己無形中給孩子帶來的影響。
你認為什麼樣的家庭環境最適合孩子成長?歡迎分享。
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